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宜昌好口碑的问题孩子全封闭学校的区别_儿子不爱回家
发布日期：2023-07-26 浏览次数：
宜昌好口碑的问题孩子全封闭学校的区别_儿子不爱回家
要提升孩子的学习兴趣，可以从他沉迷的某件事情开始，当孩子入学后，有的家长为了让孩子专心学习，杜绝了孩子的许多兴趣点，有的甚至没收孩子的电子产品，玩具等，认为孩子没有这些东西“分心”，自然可以专心致志地学习。而事实却适得其反，被剥夺兴趣的孩子往往做作业更加精神不振，心不在焉。很少的作业，都要花上几个小时才能完成。其实，这也很容易理解，生活是需要期待的，对大人如此，对小朋友来说也是如此，有期待才会有快乐，有期待才会有主动性。小朋友最大的期待就是他感兴趣的事情，如果你剥夺了他的期待，那他做什么事都会无精打采。
这种现象比较常见，想解决好并不容易。如果处理得当，孩子的成绩就能很快提高；如果处理不当，孩子高中三年可能就只能混个毕业证了。在此小七老师建议家长们先找一找原因。
对不上学的孩子的管理和治疗，通常有两种方式，一种是强调自我管理训练的问题行为导向方式，另一种是强调包括药物治疗在内的神经脑科学导向方式。
一项美国教育研究显示，父亲抚养的孩子比母亲抚养的孩子智商更高，上学后表现更好，进入社会后更容易在自己的领域取得成功。
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