全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
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毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
基于以上因素,建议家长不要把自己的焦虑传递给孩子,特别是对于孩子的前途、人生方面的期望转化成自己的焦虑情绪;更不能把自己的期望变成对孩子的要求和压力。

前几天听同事说她一个亲戚的孩子跟我儿子差不多大,由于是叛逆期和他爸吵架,居然要用刀捅他爸,我听得头皮发麻,叛逆期的可怕程度可想而之,同事又说后来这孩子改变了,这功劳归功于那种封闭式的学校,我将信将疑的问什么学校能让这样的孩子改变,她说叫什么泽邦教育,好像这个学校有听别人说过,如果能让孩子变好,我们也愿意尝试一下。

其实,仔细想来,孩子成长的轨迹,在最初是父母的期望、愿景为主;随着孩子的成长,他们不断地想要自己的脚步自己做主,而玩心大、不愿辛苦则是孩子的共性罢了。
我也想知道为什么不上学!是因为穷吗?两个人养不起孩子为什么要生?问一下为什么不上学就是“受害者有罪论?”还有“何不食肉糜”刚学个词是没处用了?这么小就不上学难道不令人惋惜吗?
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