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无论您的孩子年龄多大,在与孩子交谈的过程中,您应该表现出开朗,兴奋的态度;不要因为父母忙,孩子太调皮等原因而让孩子觉得上学“不愿”或感到“被遗弃”。显然,令人兴奋的亲子交谈可以令孩子们感到更加兴奋和快乐。

“双减”之后,家庭教育回到了在孩子学习成长过程中该有的位置。那么,“双减”之后的家庭教育该怎么做?许多家长为此纠结,四处求助。

英国议会通过法案,规定孩子从5岁开始上学,一个重要的考量是为了避免孩子受到家庭的剥削或街头的危险。孩子上学早晚的争论,怎么让人觉得又回到了维多利亚时代?
万物互联的时代背景下,工作、学习和生活中能看到各类先进科技产品的身影,但是也要认识到过度沉迷带来的健康危害,除刚需外减少电子产品使用时间,尽可能控制在1~3个小时内,培养多方兴趣爱好,走出虚拟的网络空间,尤其是一些电子重度用户要格外小心!
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