全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
一方面,""双减""政策推出后,可以让孩子有更多的时间去多做一些学习之外的事情,而不是重复地刷题,但如果没有规划好课余时间,孩子很可能就""废""了,一不留神就沉迷游戏、电子产品。

家长朋友们,也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机,也许您根本不知道孩子自己买了手机,但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途?您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化?现将学生带手机进校园的严重危害提醒如下,敬请认真阅读:

官方并没有打算对游戏行业下手,只是希望游戏行业加强对青少年的防沉迷保护。这和之前教育双减的文件里的内容呼应,要求引导学生合理使用电子产品,防止网络沉迷。
从孩子出生到步入学校与社会,孩子精神层面与习惯层面基本上就已经定型了,也就是,真正的塑造孩子精神与灵魂的教育,并不在学校,而是家庭教育中的父母。也就是说,孩子拥有什么样的观念与信念,在学习方面有什么样的动力与习惯支撑,决定了孩子在学校的行为表现与最终结果。也就是孩子在学校的学习只不过是一种结果,其成因是家庭教育中的父母,所谓因果就是这个道理。想要什么样的""果""就需要从相应的""因""开始,只有这样,结果才是可以保障的。
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