全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
当天妈妈负责开车送孩子上学,谁知孩子死活不肯下车,没办法只好请求“外援”的帮助。妈妈打电话示意老师来开车门,领着小宝贝进园。

从事家庭教育研究以来,我一直呼吁“学校开展家庭教育指导的目的不是让家长围着学校唱赞歌,更不是让家长成为老师的助教,而是引导家长放下焦虑,懂得孩子的成长需求,回归‘初心’。”

虽然重读一次也是个“无法之法”,但对一些自尊心较强的孩子来说,却留下了“留级生”的心理障碍,要一下子,转变过来还需漫长时日。即使有的孩子把留级不当回事,但在学习过程中,由于对所学知识都有“似曾相识”之故,这样的孩子,学习中,也最容易不会太专注,造成孩子的惰性,影响学习成绩扎扎实实提高的速度。当然,也有个别上进心强的孩子,“恨病吃药”,励志后起直追,奋发努力而有所造就的,但,既然如此,悔不当初,如果晚一年上学,“蹲一蹲”再上,学生心理生理都成熟很多,岂不更好!
疫情期间,有的孩子可能天天在家打游戏,睡眠不规律。马上要开学了,孩子天天哭闹,说不愿意上学,情绪非常激动。
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