全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
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小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
有的孩子上学前由爷爷奶奶或外公外婆带,上学后跟着父母生活会出现“难管教”和“沟通不畅”的问题。这是由于父母在孩子幼年期的缺席,导致孩子心里“最亲近的那个人”不是自己的父母。

蔡莹莹:“双减”对家庭教育不仅提出了新的要求,也带来了新的机遇和空间。首先家庭教育需要优化更新,家长更要自我教育、主动作为。家长与学生朝夕相处,是孩子言传身教的老师,履行好法定监护职责至关重要。家长要指导学生合理用好在家时间,还要适度安排家务劳动、加强体育锻炼、开展亲子阅读等;要加强孩子网络行为监管,及时发现、制止和矫正孩子网络沉迷行为。

孩子没有敬畏之心,不想上学就离家出走,孩子没有敬畏之心,动不动就对父母以死相要挟,酿成悲剧,因为孩子不懂什么是死亡......
因此,我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画,或是玩拼图等游戏,让孩子能集中精力做好一件事,帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。第二,整理物品的习惯。教孩子整理的方法,家长不要代替孩子整理东西。比如,孩子的衣裤、鞋袜,家长可以和孩子一起收拾整理。在幼儿园,我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。第三、早期阅读。阅读,可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵,了解孩子思考的角度和问题,有更多的机会和孩子对话,增进彼此的了解,有更多可以探讨的话题,感受彼此对人生的理解。阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。
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