全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
类似繁繁这样不愿意上学沉迷上网的情况,从孩子、家长等综合改善方案解决,基本上3周就能让孩子建立网络界限,开始愿意学习。

《家庭教育促进法》这个法律之所以是促进法,不仅对于家长,对于全社会都是一次家庭教育工作的促进,让每个人在这个社会大家庭的保护下得到改善和提升。所有的家长需要学习,同时社会也会提供各种学习的机会,有政府提供的家庭教育公共服务做支撑。《家庭教育促进法》的实施,倡导家长学习法律,如何教孩子、养孩子,是家长的权利和义务。

控制孩子手机、电脑等电子产品使用时间,不沉迷网络。提醒孩子不将本人、家人及他人的个人信息在网上发送;不玩暴力等有害于身心健康的网络游戏;不实施网络欺凌;不参与现金充值、“礼物”购买、在线支付等各类打赏服务;防范网络诈骗,发现危害身心健康的网络产品或网络服务要及时投诉、举报。
家长之所以唠叨是不了解或不理解孩子造成的,迫使亲子之间无法有效融洽沟通,导致孩子不愿意回家、厌学、逃学甚至离家出走。在冷战中双方都是输家,两败俱伤。其后果是亲子关系日益疏远,破裂,甚至产生悲剧
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