全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
如刚入学的孩子进行规范作息时间、按时起床、上学、生活自理的教育,帮助孩子形成有规律的生活,指导孩子纠正不良习惯

教育界常说的“5+2=0”理论,指的就是5天的学校教育颇有成效,但如果2天的家庭教育没有跟上,那么学生的教育始终在原地打转。因此,和谐的“家校共育”关系可以促进学校和家庭之间的信息交流,能使学校与家庭间关于孩子成长辅助更具时效性、针对性。

这下好,校外教育培训机构不让办了。现在学校里学的那个题的难度,还有考试题的难度,早就不是我们当年学习那个难度了。孩子课上学不会,家长也不一定会。然后现在校外教育培训机构也没了,课落下的越多孩子间差距的越大。去找学校里的老师吧,没准还得给脸子看,只能送礼跪舔公立学校的老师,这样情况家长能不焦虑?!
现实永远不可能那么美好的,它总有着这样那样的不如意在。即便是家长给孩子安排好了一切,孩子在学校的发展也未必就如自己所愿。一旦孩子的发展与自己的心理预期相差甚远,家长就会焦躁、失望甚至是恼怒。如此一来,矛盾冲突也就应运而生。
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