如果你不知道如何跟孩子沟通，记得看看下面这些对话

每一个孩子成长，都离不开父母的熏陶和教导。

家庭环境对孩子身心发展影响最大，往往优秀的父母，能够如春风化雨般，滋养孩子的心田，塑造着孩子的三观，引领孩子走向正确且光明的人生方向。

孩子天赋开发

作为父母，如果孩子问你：

为什么我一定要上学？

同学们都不喜欢我怎么办？

为什么别人可以乱插队，我们只能安安静静的排队？

老师为什么只喜欢成绩好的同学，不喜欢成绩差的同学？
......

孩子性格塑造

孩子的好奇心犹如洪水，问题没完没了，很多时候，我们都不知道如何回答，如何跟孩子沟通。

如何回答孩子的一些问题，和孩子有效沟通，能让孩子明白，且帮助他们成长呢？

让我们来看看下面这些吧。

总裁型

关于责任

“爸爸，我今天帮妈妈把碗筷洗了，我是不是很棒？”

“孩子，你觉得家里的家务活应该由谁来干呢？”

“当然是妈妈呀！”

“那你是不是也住在这个家里呢？”

“是的...”

教育从心开始

“你看爸爸每次洗碗的时候，有说是帮妈妈洗碗吗？我洗碗是因为我也住在这个家里，也在家里吃饭，我洗碗因为我吃了饭，你洗碗是因为你也得用碗吃饭，家里所有的家务活都不属于哪一个人的事，是所有人的事情。

我们都在做自己该做的事情，这叫责任”

家长父母课堂

关于礼貌

“妈妈，我可以吃自己喜欢吃的东西吗？”

“当然可以啊！”

“那为什么刚刚和外公吃饭的时候，你不让我吃我想吃的牛肉呢？”

“你夹了那么多牛肉，别人吃什么呢？”

“只是一碗牛肉而已，没多大事情吧？”

“人们常说：“吃品见人品，餐桌见三观”，吃饭看似只是一件小事情，却能看出一个人素养的高低，别人在意的不是那一碗牛肉，而是你有没有为人着想的体贴，这叫礼貌。”

丹华老师

关于规则

“爸爸，我最喜欢的女孩昨天拒绝了我。”

“你知道该怎么做了吗？”

“我知道，我不会放弃的。”

“不，你不应该再去打扰她，她已经回绝了你。”

“可是我真的很喜欢她，爸爸你不是说做事情一定要坚持到底吗？”

“那爸爸问你，你喜欢吃xx吗？”

“不喜欢”

“那如果妈妈每天逼着你吃，你是不是会很不开心呢？同样，你也要尊重他人的想法对不对？你可以主动，但千万不要死缠烂打，这叫尊重。”

关于

“妈妈，我不想和小明一起参加比赛了。”

“为什么，你不答应给他伴奏吗？”

“马上就要期末考试了，排练每天都需要花时间，耽误我学习的时间，我怕影响我的学习成绩。”

“如果你退出了，小明还能找到别人来伴奏吗？”

“好像不能，我们班就我一个人学了两年的钢琴，而是曲子也只有我熟。”

“那你之前是不是答应过小明，要和他一起上台比赛呢？”

“是的。”

兴趣班选择

“无论何时，要遵守对他人许下的诺言，这叫信守。”

金星老师在谈及对三个儿子的教育时说过：

“若孩子走入社会招人厌烦，就是真正失败在起跑线上了。”

孩子言谈举止得当，才会有人愿意亲近；

天赋测评

孩子三观品行端正，才能得到他人真正的尊重。

我们常说：父母给孩子灌输什么样的价值观，最后就会结出什么样的果。

越是不断学习成长的家长，越是能够对孩子产生正面影响。

为人父母最大的远见，就是自我成长。

怎样去和孩子沟通？

仔细观察孩子的心里到底在想什么，做什么，想办法调起孩子的话，作为孩子的朋友角度和孩子谈话，让孩子觉得和你谈话有意思，信任你，如果你要纠正孩子的错误，那你要引导孩子自己认识错误，而不是用家长的威严说话，这样孩子会容易接受，同孩子沟通是常常有的，就是常和孩子谈话，有时候也把你的心里话或者困惑说给孩子听，让孩子觉得你信任他，要产生一种和孩子无话不说，孩子也有什么话都和你说得习惯，起码要让孩子认为你对他是无话不谈的，这样就容易和孩子沟通了。你应该想想你做孩子的时候···也许很多东西··他只是三分热度··但是每个人心里都会有一种渴望的··你要发觉他（她）的那一份渴求··当然·如果是不好的··你肯定要改变的！~！~~有时候··就以他（她）朋友的心态去了解···不要总把家长的威严摆出来！~做朋友，不做上司

在中学阶段的孩子不需要权威，而喜欢顾问、伙伴。家长不必急于建议他们改这个、变那个，而应耐心倾听并帮助他们作出选择。犯错时他们不想听父母唠叨，而希望父母帮助弄清当前的处境，并找出解决办法。

换位思考，放下你的思想，面子。沟通是要平静的进行，记得这句话！你们沟通是你不是家长，只是理解他的一个朋友，占在他身边，随他的思想走，适当给他建议，但是记得你主要扮演的是好听众！听他说完在说你的意件。不过，一切的前提是得到他的信任你应该知道孩子他自己内心的想法，只有知道他内心的想法了你就能很好的和他沟通了。还有就是他向你提出的要求或想法你不要一味的否定他，你要把握好尺度，假如他的想法是错的，你应该把那些利弊说给他听。不要板着个脸就说个“NO”。做的这样了你的孩子就会有什么事都会主动的和你商量主动的问你。第一个秘诀：就是把自己也变成孩子

家长如何与孩子沟通

家长和孩子的沟通，实际是两个生命的碰撞。应该说，碰撞所产生的内容是无限丰富的，它所达到的高度也是没有止境的。每一位家长在和孩子沟通上，不要满足于初见成效，而应该学习教育的艺术，不断提高沟通的层次，使亲子关系达到更高的境界。

根据许多成功的经验，家长与孩子沟通的艺术，主要表现在倾听、发现、童心未泯、老谋深算、哪壶先开提哪壶、说话算话等几个方面。

许多聪明的家长就是注意了倾听(即使自己不感兴趣的话也要耐着性子听)，诱出来孩子一串串心里话，使沟通变得很容易。有一位家长向我咨询"孩子太不爱说话怎么办"，奇怪的是他的孩子和我谈起汽车来却是口若悬河。后来我终于发现原因就是母亲说话太多，不注意倾听。在半小时内，只听见母亲一个人在讲，孩子刚要讲，又被母亲抢了话茬，孩子只好在一边苦笑。

两代人沟通的艺术，在于家长既是"童心未泯"，又会"老谋深算"。做不到"童心未泯"，孩子对家长敬而远之，没有共同语言；而只有"童心未泯"，没有"老谋深算"，则无法引导孩子。

有些家长和孩子沟通常常失败的原因，就是"恨铁不成钢"，"哪壶不开提哪壶"。其实沟通成功的艺术就在于"哪壶先开提哪壶"。

有个平时动作总是慢腾腾的小学一年级的孩子对父亲说："爸爸，今天体育课上我跑了第一名!"父亲有点纳闷，但还是说："小冠军，快把比赛的实况给爸爸描述一下吧!"原来是上体育课的时候，全班同学分成四组比赛，这个孩子在小组跑了最后一名。然后每组最后一名同学再比赛一次，这个孩子就是这次"安慰赛"的冠军。孩子明明是小组比赛的最后一名，只是可怜的败将中的冠军，还值得高兴吗？但是通过谈话父亲发现的是孩子可贵的自尊心，于是决定和孩子一起庆祝"过五关斩六将"，闭口不谈"败走麦城"。试问，哪个孩子不愿意和这样一个能理解自己的父亲沟通呢?

有些家长在和孩子沟通上过于急躁，总幻想一两次聊天就能和孩子成为知心朋友。这不可能，因为两代人年龄差异很大，又成长在不同时代，理解需要有一个过程。如果只有急切的心情，缺少扎实的行动，那就只好在亲子关系上长期吃着"夹生饭"。

和所有的友谊一样，两代人的沟通关键是一个"信"字。"说话算数"道理很简单，真正做到并不容易，如果不肯学习"曾子杀猪教子"，那就只能在家中成为整天高喊"狼来了"而无人理睬的可怜虫，哪里还谈得到两代人的沟通?

许多家长可能都有这样的经历：孩子小时候喜欢跟家长说些学校里的事———谁惹老师生气了，谁和谁打架了等等，可孩子上了中学后，话就变少了，家长问起学校的事，孩子也只有简单的两个字：“还行！”

}I/nq,Go^E-h0为什么到了中学之后，家长和孩子之间就好像有了一条鸿沟？怎样才能走近孩子呢？度多医药wU2B%oSl5d

我们在做调查时曾让学生用五分钟写出家长常说的话，出现频率高的是：“快起床！都快6点了！”“你真不争气！你要是有×××一半我也没白受累！”“上课注意听讲！”“嘴皮子都磨破了，你怎么就不长记性！”“别磨蹭！快写作业！”“现在不好好学，将来怎么办！”“怎么又考这么点分！”“不是这道题错就是那道题错，就没有全对的时候！”“把电视关了！有什么好看的！”家长可能觉得这些话都是必须要叮嘱的，但却忽略了孩子的心情。这种简单的说教在内心世界日益丰富的孩子面前显得苍白无力，天天讲，月月讲，不把孩子说烦才怪呢！

,UhsRXi$E9Q0两代人沟通的艺术，在于家长既要“童心未泯”，又要“老谋深算”。做不到“童心未泯”，孩子对家长敬而远之，没有共同语言；而只有“童心未泯”，没有“老谋深算”，则无法引导孩子。下面是几个实际可操作的方法：和孩子平视———蹲下来看、与孩子商量———相互尊重、让孩子决定———学会选择、给孩子写信———巧妙地表达、替孩子着想———留点面子、放孩子出去———认识社会、向孩子道歉———说声“对不起”、向孩子学习———能者为师。

家长和孩子沟通其实很简单

现在的家长大多都以孩子的学业为重

所以可以在孩子写作业的时候问他们一些学习上的问题

从而转到学校生活上面

再慢慢的转变到家庭中来