清华教授：孩子越管越叛逆，父母不妨试试“鱼缸法则”，比你喊破喉咙都管用！

孩子的一生中会经历很多的阶段，在每个阶段，每一个孩子的心理状态和理想抱负，情绪都是不一样的。大家比较熟悉的叛逆期一般发生在孩子的青春期。这个时期的孩子，不仅难管教，而且对父母的话放在一旁或者根本不听。

这个时候，很多家长既无奈又恼怒，对于孩子的种种恶劣迹象。父母想到的是打也打了，骂也骂了孩子，还是不听话，机器着自己也对孩子没有一丁点儿好处。总结起来就是父母为了孩子好好说教，但是发现说教没有效果。而且越管教越叛逆。

其实孩子最早的叛逆期，并不是从青春期开始的，最早的叛逆期大概在两岁时就有了。正常人的一生中，会经历三个时期的叛逆期。孩子两岁时的叛逆期，是第一个叛逆期，这个时候哦，对，孩子的教育方法和管教方式，会影响着孩子以后的对管教的态度。

第一个叛逆期，孩子两岁的时候。

孩子在两岁时候，是一个非常可怕的阶段。大家就会产生疑问，为什么宝宝在两岁的时候，会是一个非常可怕的阶段？这对于有孩子的家长来说，大多数心里都有底。因为这个时候，孩子已经有了自主意识。表现最明显的就是孩子，一边说不，一边又同意家长的做法。

当然这种情况还是很好管教的，因为这个时候孩子一般还是会听父母的话，只是语言上不同意父母的做法。这与孩子的思维有关，这个时候，孩子的思维是单向的。这个时候孩子说不只是单纯来表示自己的看法。

第二个叛逆期，当孩子六岁的时候。

当孩子长大到六岁，这个时候接触的东西已经很多了。这个时候的孩子，都有一个特别明显的特点，就是觉得自己长大了。拿家长的话来说，就是感觉自己翅膀硬了。这时候的孩子会特别以自我为中心。当然，这也是孩子有自尊心的一种表现。

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第三个叛逆期，当孩子十二岁之后。

这个时候的叛逆期，是父母最为了解的一个叛逆期了。也是大多数人所了解的一个叛逆期。因为这个时候的孩子，最让人头疼了。在这个时候，孩子已经充分认识到了外面的世界。也有了自己的成熟想法。家长不愿意做的事做了个遍。这个时候，父母就会很头疼了。

在孩子这个阶段的时候，改变的不仅仅是性格。身体上和心理上也会有巨大的改变。这时候的孩子更加向往自由，觉得父母的管教是对自己的一种束缚。

那么要怎么来改变呢？我们可以试试鱼缸法则。

什么是鱼缸法则呢？就是打破鱼缸的鱼的限制，家长们就应该打开自己对孩子的限制。这个时候家长们应该做什么呢？要做到的第一点，就是尊重孩子自己的兴趣。另外，还要给孩子自己的私人空间。不要老想着去束缚孩子。最后要做的就是放手让孩子自己发展。尽早地培养孩子自己承受后果的能力。

在这里为大家推荐一套可以提高孩子情商、培养孩子好性格的书《儿童情绪管理与性格培养绘本》，一套共有10册。中英双语绘本，对于家长启蒙孩子的英语思维也有很大帮助。

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这套书色彩、内容丰富，有趣的小故事，蕴含深刻的道理。阅读培养孩子的观察力，语言表达能力。学了知识，又提高了孩子的能力。良好的阅读习惯，带来高情商的孩子，成就孩子优秀的性格！

现在我们对孩子的培养，不能只抓学习，情商逆商性格各个方面都很重要，这套书对孩子成长路上要解决的问题都有讲解，让家长教育起来更加轻松，有方法可循。

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怎么和叛逆期的男孩沟通？处于叛逆期的男孩根本不想听父母说话，只要父母一开口，男孩就会不耐烦，这样的沟通也很难进行下去，到底和叛逆期的男孩沟通，需要注意哪些方法呢？我们一起来看看下面的文章。

与叛逆期男孩沟通的7种注意事项：

1、多包容叛逆期男孩

叛逆期是我们每个人都会经历的，在孩子经历叛逆期时，父母可以换位想一下，多去宽容孩子，这样有利于孩子的情绪沉淀，能减少冲突。

2、适当的把权力让给他

权力适当下放给孩子，让孩子真真正正地做一回主吧！失败了，他自己也就明白了。当然父母也不能完全放任孩子，对其不管不顾。还是应该从旁指导，只是要注意技巧而已。

3、减少批评、训斥

孩子在这一阶段渴望得到认同，家长不要轻易否定孩子的想法和做事方法。孩子有孩子的想法，也许他们的某些想法就是他未来的想法。

4、降低期望、放低要求

青春期的孩子本身压力就大，父母如果给予太大的压力和期望，会让孩子焦虑不安，从而彼此矛盾不断。不妨这个阶段，降低对孩子的期望和要求，孩子的叛逆心理就没有那么严重，自然而然就度过了叛逆期。

5、要给孩子肯定和鼓励

6、学会让步

如果孩子情绪很激动，那么建议家长不要和孩子硬碰硬，可以跟孩子说：你现在的情绪不是很平静，我们等下再说。千万不要因为孩子的情绪而激动，这样只能让你们的关系变得更差，我们需要给孩子一个缓和情绪的时间，也要塑造一个有力的榜样！

7、注意说话的口气和方式

叛逆期男孩情绪起伏比较大，所以谈话一定要注意说话的口气和方式，学会察言观色，有时正话反说效果会更好。

这鼐时候的孩子总以为自己什么都行，不希望家长束缚。其实家长不用管得太死，给他充分的权利与自由，同时尊重是最重要的，建立一种平等的关系，我还没有什么经历，帮别人教育过，有一些看法，供参考：

1、犯错误以后不要一开始就数落，态度温和一点；

2、想想他的优点，引领他自己也正视这点，很重要，这是信心重拾的关键；

3、和孩子建立一个约定，双方都能接受的约定；

4、让他感觉到父母是在关心他，而不是“管”他；

5、不要急燥，切忌！！第一步，正视孩子的逆反心理，不要抱有成见

如果遇到孩子的逆反心理特别强，一定要清楚，这事一种正常现象。事实上，逆反心理中也是包含很多积极的品质，诸如自我意识强、好胜心强、能创新等积极的心理品质。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。

第二步，不和孩子争吵，不为难孩子

处在叛逆期的男孩，他们会变得脾气非常的暴躁，他们认为父母所作的一切都是在违背他们的意愿，他们经常会表现的无助，焦虑，孤独等等觉得没有人可以懂自己内心的世界，所以父母必须首先要理解孩子的这种情形。

家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

第三步，给孩子空间和自由，尝试主动与孩子沟通

处于叛逆期的男孩慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己，所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，要更加的关系孩子，主动和孩子沟通。

同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

第四步，掌握正确的沟通方法，引导孩子走出不正确范围

叛逆期的孩子他们经常会表现的愤世嫉俗，觉得这个环境和这个社会就不属于自己，他们总是表现的让父母和家人都无法理解，如染各种颜色的头发，说他们同龄人只能听懂的话语等等，这是父母也不要总是用埋怨和批评的口气和他们说话，要学会正确的和孩子沟通和解释。

父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间！

第五步，对孩子多一点耐心，对孩子的行为多一点宽容和理解

叛逆期的孩子常常会让大人失望，因为他们会表现的所有家规和校规等等他们都不会放在眼里，因为他们认为自己已经长大，已经有了自己的想法和意见，他们不想受制于某人，不想听从于任何人包括父母，所有这也让父母们感到非常焦虑，但是作为父母我们不能只是焦虑要学会体谅和包容他们。

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

第六步，可以争取孩子的朋友或亲戚的帮助，帮助孩子走出叛逆期

父母当然也可以争取别人的帮助，如那些和孩子关系好的同学或者孩子比较信任的亲戚朋友等等，从他们那里了解孩子，当然也可以让他们帮助引导和教育孩子，从而让父母知道自己的哪些教育方式和方法让孩子选择远离自己，这样具有针对性的教育会帮助孩子度过这个叛逆期。叛逆期的孩子非常的难管，必须得讲究对方法家长可以跟孩子以朋友的方式相处，不要以大人的那种居高临下的态度对他吼来喝去的，这样的话更激起他的逆反心理，一定要何生细语的和她说话，和他交谈，她才愿意和你继续说下去，还有就是她的一些隐私，不要过多的去干涉，给他留一点点个人空间，让他觉得家里是非常值得信任的地方，不要让他对家庭产生恐惧。家长可以通过以下7个方面来教育叛逆期男孩：

1.孩子的事让孩子自已做：孩子进入判逆期以后，不少家长还是按照原来的思路去引导和教肓孩子，这是对孩子的不公，更会影响到孩子以后的发展，进入判逆期的孩子啥事都有自已的主见和看法，或许家长的想法并不能让孩子接受，这个时候就会产生对立，最好的方法是孩子的事情让孩子自已去做，家长只做一个旁观者，及时给以合理的引导，这才是不引起判逆期孩子判逆的方法。

2.和孩子做朋友：判逆期的孩子并不是只有追求个性，这个时候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成为孩子最好的朋友，判逆期的孩子喜欢和朋友谈心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能给父母说出心里话，有事的时候也愿意求助于父母，否则，孩子会孤立独行，不愿意和父母交流，并且会产生一交流就吵架的习惯。

4.把决定权留给孩子：对于判逆期的孩子来说，父母就该把决定权留给孩子，不要再什么事都自已给孩子做决定，这是形成对立的一个原因之一，也是对孩子的不负责任，孩子是需要成长的，一个啥事都为孩子做主的父母等于扼杀了孩子做主的能力，这对孩子以后的成长是极期不利的，父母不可能一辈子守替孩子做主，从小啥都替孩子做主，特别是在孩子性格形成的判逆期父母的过分替孩子决定，终会自食其果。

5.充分相信孩子：因为时间过的太快，一眨眼的功夫，孩子长大了，而父母的认为里总是落后于时间的，孩子成长起来了，父母的反应太慢，因为孩子的判逆期期在三五年就会出现一次，更多的时候孩子的判逆期要比身高来的快一点，父母还没回过神来呢，孩子的判逆期到了，这让家长认为孩子变了，实际上不是因为孩子变了，而是因为父母没有做好准备，所以说当孩子出现判逆期的时候，父母要有相信孩子的心理准备，相信孩子自已能行，这不仅能给孩子以积极的暗示，还能让孩子形成自主的好习惯。

6.父母要提前做好功课：对于孩子的判逆期不能到岁数了父母才开始思考这个问题，而应该提早把功课做好，孩子的判逆期和孩子自身是有关系的，不能统一的以岁数来判定孩子是不是到了判逆期，因此，做父母的要提前做好准备，先对孩子的判逆期可能发生的各种情况有一个初步的认识，只有这样，才能在孩子出现判逆的时候做到掌控自如，甚至在孩子没快要出现的时候就要对孩子加以合理的引导，只有这样，才能对孩子的判逆期进行合理的引导。

7.注意家庭份围的和谐：孩子进入了判逆期的年龄的时候，也是家庭和谐份围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会发出真不想回家的感叹，这个时候，父母就应该考虑先把家庭份围搞好，那怕以顺着孩子为代价，也要把家庭先和谐起来，因为这关系着孩子以后性格的形成，家庭份围和谐了，从另一个方面来说也算叫孩子听话了，这是有利于孩子判逆期的成长的。我的孩子在读初中的时候，也开始叛逆，顶撞父母，成绩很不好。看到孩子的成绩太差，我就去下载一套开发大脑的课程给他，通过学习，孩子不再叛逆，记忆力和理解力都改善了，成绩也开始提高。《特斯拉大脑潜能训练》激发了我孩子的潜能，让他能考出好成绩。希望这些话对你有帮助，祝你梦想成真！顺着他，让他碰壁，每次都给建议，说说自己的经历，最好让他信任你，你最好也是多站在孩子的角度想想，回到你的青春期想想那个时候的你最想要什么，就是理解万岁

让孩子学习生理卫生相关知识，正面教育孩子，不要怕羞，不要回避，家长可以去新华书店或网上寻找相关青春期孩子的相关教育知识，择机对孩子进行教育，或让其自己看书

青春期是人的第二生长高峰，教育特别重要。这个时期的心理有点锁闭性，也就是自以为是的感觉。家长与孩子的交流更要用心思。说话别太直白。充分照顾孩子的自尊心的前提下，发表家长对事物的判断。对基本规范底线，还是要严格的要求，只是要注意方式方法。

1需要被尊重否则就会对抗并藐视权威同时也需要家长以身作则的告诉孩子什么是尊重

2在外面的时间增多，大人需要和孩子商量和沟通确立好家里的规矩然后按照规则执行，比如晚上9点前要回家，比如家长不得进孩子的房间要敲门，未经孩子允许不得随便翻看孩子的物品，

3允许孩子犯错，不要对孩子的错误抓住不放，不要对同一个问题唠唠叨叨

4告诉孩子爸爸妈妈无条件的爱你，支持你，在一些事情上给予必要的鼓励和表扬，肯定孩子的想法的正面，必要时指出孩子想法的负面，

5适当的关心孩子的身体发展，必要时候询问孩子是否需要某一方面的帮助

叛逆期的男孩子怎么开导？

与叛逆期的孩子的相处，对与家人最好的关系是父子母子兄弟姐弟关系及朋友关系。

走入他的内心世界，与之融洽的沟通，适时的引导，不要抵触与之共同与交流，更不能采用暴力的方式，那样会南辕北辙，只能使事情越来越糟。

如果能够耐心的与之融洽的沟通，往往会起到事半功倍的效果，批评勿忘多鼓励，从双方都认为对的地方入手，停止无休止的唠叨，我想会很好解决这一问题的。大多都是12岁，或者更早。

青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。

家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。但在现实的教育中，一些家长却很容易陷入教育两极分化的误区。??误区一：全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上，已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。??误区二：放任自流。在现实中，一些家长面对难教的孩子，在几度管教而无多大起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了孩子的一生。我老弟原来也是这样我用了一个很奇葩的办法他上网玩游戏的时候把他的号盗了把他的装备那些全部毁掉如果继续耍就继续盗等他心灰意冷了也就不耍游戏了自然上网时间也就少了光跟他说是不管用的你带着他去体验生活这真的很管用去乡下特别穷的地方或者去徒步旅行离开家好几天让他帮助别人要让他知道这世界上有好多人需要我们的帮助从而看到自己的不足试试看