【来看看这位妈妈怎么管理不“服从”的孩子！】

有位妈妈说，自己规定孩子做这个，孩子不愿意，规定孩子做那个，孩子不愿意。孩子怎么这么不听话，不服管教呢？

当我们把家规制定得清清楚楚以后，你会发现家人之间的沟通就会融洽很多，一切都会越来越顺利。你的家庭中，目前最大的烦心事是什么呢？

其实我们说，国有国法，家有家规，如果我们处处要求孩子要听我们的，孩子就特别容易反抗。但是如果我们大家都听家庭规则的话，你会发现家庭中的这些抗争就会少了很多。所以，我们要帮这位妈妈制定怎样的家规呢？

第1条家规，就是不能做伤害自己身体的事。因为家人之间，一个没有照顾好自己，病了，就是大家的事。这是无需商量的，必须遵守的。

第2条家规，就是家人之间不能打人。你看爸爸能不能打妈妈，对不对？那妈妈能不能打孩子，也不能对吧？所以打人这件事情在家里不管是针对大人还是小孩都不能发生，如果发生了，就是违反了家规。

第3条家规，就是家庭成员不能因为生气连续两小时不说话。也就是可以生气，但是生气也要主动调节矛盾，来解决问题。因为长时间的打冷战，是家庭关系的杀手。

第4条家规，就是说话吵架，再生气也不能说侮辱对方人格的话。比如，妈妈说：你是个什么东西，你是畜生吗？或者爸爸说：你这个死婆娘，你是懒猪吗？这些都是侮辱人格的话，就触犯家规了。

第5条家规，就是每个人都要按时回家，不能按时回家的要及时汇报。所以孩子从小就养成了准时准点回家，不在外面贪玩，即便要出去玩也要征求大人意见。当大多数孩子都是这样遵守的，我们对孩子就很好管理。

这不到20个字，妈妈前前后后听了不下5遍。

我听着老师的话，心里的火蹭蹭地往上窜。关于上课说话这件事情，从你开始上小学，准确来说，从幼儿园开始，我已经不记得有多少个老师向我反映过。

明明平时是个胆小害羞的姑娘，然而在上课说话这件事情上倒是表现出了异乎寻常的大胆和执着。

每一次都对你进行了非常严厉的批评，也进行了苦口婆心的教育，摆事实、讲道理。

每一次你也都痛哭流涕，表示知道了，明白了，下次不会在课堂上说话了。

然而事实似乎是，你依旧是我行我素，可能上课该说的话一句没少吧。

要拿你怎么办呢，我的孩子？！

真的要在棍棒底下教育你吗？说教显然已经不起作用了！更重要的是舍不舍得打你是一回事，最害怕的是既打了你，又没有对你起到任何作用！

李玫瑾教授提到过，孩子除了爱还要有敬和畏，敬来自畏，得有怕才有敬。

那如何让你怕呢，妈妈决定对你进行惩罚。

从你日常生活中觉得重要的事情开始，你每天晚上进行的听故事、喜欢玩的玩具、爱吃的美食等等，停止这些对你而言的“美好待遇”。

同时，为了更好地给你立规矩，让你遵守规则，妈妈拟定了一份奖惩协议书-关于XXX上学表现奖惩协议书。这份协议书，具体如下：

当天晚上，你见到我的第一句话就是，“妈妈！我的数学作业已经写完了！”

作为老母亲，看着你乖巧的样子，略带忐忑的神情，再听见你这句话，一个没绷住，差点笑场，心里的火气也去了一半，完全就是个小精灵鬼！

我把协议拿给了你：“宝宝， 你看一下，有什么不懂的问妈妈，妈妈给你解释。”

然后我就看着你拿起协议，认真地看了起来，有看不懂的就转过头来问我，我也一本正经地给你解释。

我清楚地感觉到，随着我的不断解释，你的情绪越来越低，开始是眼眶红了，最后开始不停地掉眼泪。然而看到你这样，妈妈的心却放下了，不管这个协议最终能不能解决你上课说话的问题，但是没有通过武力，却让你的心灵同样受到了触动。

后记：

10月18日晚，妹妹在玩太空沙的时候， 你凑了过去。我略带警告地喊了一声你的名字，然后看见你悻悻地走开了。

你抬起头问我：“妈妈，咱们的协议到什么时候啊？”

我摸了摸你的头回答：“还有四天”，然后追问你，“你这两天上课说话了没？”

“说了一点点。”你小声说。

“妈妈，我知道了。”你的小脸肉眼可见地垮了下来。

亲爱的宝贝，你可能不知道妈妈有多庆幸，那天压住了心里的火，忍下了想对你诉诸武力的冲动，没有棍棒底下教育你！愿你慢慢长大，妈妈静待花开！

在教学中遇到不听话的学生，教师应该怎么办？

我觉得就是耐心引导，课后谈话。屡教不改的就搬家长，跟家长一起联合起来教育学生。

也可以通过集体的力量去改变他：

比如：课堂上采取小组比赛，给表现好的加分，加的最多的课后有奖（讲个盖章之类的，期末总结。但一两周小小奖励一下效果更好。这是对小学生有用。大的就没多大效果了）。看是无意的还是有心的啦。

对待故意的孩子坚决不能手软。跟他父母说，其实也没什么办法

当老师怎样管教不听话的孩子

该严格的应该是更多的放在学习和学生遵守纪律上，该做朋友的应该多是生活上。呵呵。别这么认为。我告诉你。其实他们很喜欢你。你只要征服他们中最大的那个就好了、千万别用暴力。用心去教育他。用适合你孩子的方法去引导他

一定是要一点点慢慢的引导

不能太急躁

因为小孩的接收能力有限

理解能力都是有限的

一定要有哦耐心，慢慢的来々秋水无痕々的感言：上面的好像都不是书面的~我就是幼儿园老师~我和你说我的经验之谈好了~方法一：声音大~批评连贯不停顿，简单的就是大声的说道理，而且要一套套的道理（人家都不。。。的，你怎么。。。）~加上严肃的表情注意!!!!!l老师永远只有“批评”，没有“骂人”~方法二：“立壁角”，罚站，站到教室外面去，送小班什么的~千万不要心软，没有效果的，送小班就是送小班，哭死都别放手，大部分时候一定要说到做到~不然孩子会觉得你只不过是说说的，不会怎么样~方法三：不要犯低级错误~比如说上课的时候东西还没有准备好~东找西找的，孩子都看在眼里的~方法四：喜欢孩子，但是和孩子在一起玩乐的时候还是不能完全没大没小，必要的师道尊严还是要一点的~不能让孩子太放肆。基本就这些吧~我也是新老师，才做两年呢~~人家教我的~我教你，呵呵