管住手，不要再打孩子了“国际不打小孩日”你有听说过吗？

能说服的前提下谁都不愿意惩罚，但是并不是所有的事情都是说服就能解决的，每个家庭每个孩子的教育方式都不能一概而论，所谓的鸡汤也是因人而异！

同为鸡汤，有的人喝了大补，有的人喝了可能会痛风发作。所以教育的手段和形式是多样的，惩戒棍棒都不可少，只不过是分寸和方式的把握上需要谨慎。

可怕的是见过身边很多孩子真的是被溺爱过了头，父母却整天拿着鸡汤说事！[捂脸]

当道理讲不通的时候，适当的体罚是最有效的方式，至少你让ta明白，你认为他做得不对，而且因此感到生气。处在叛逆期的孩子，靠说教很多时候是没用的。

我闺女：你打我啊，你打我啊

互联网时代也是有这样一种好处的，那就是任何事情都可以被传播得很快，这也可以让很多黑暗的事情浮出水面，就比如现在经常有校园暴力的新闻。

还有很多电视剧电影都在映射校园暴力对孩子的伤害，这也让家长和学校越来越重视这方面了，的确在过去家长心里孩子被人欺负了这不是什么大事。

不但不会替孩子解决和安慰孩子，甚至还会埋怨孩子无能，“他咋不打别人就打你？”就单单这一句话就足以让孩子满腔委屈和害怕都吞进肚子里。

默默承受是过去孩子面对校园暴力能做的，好在现在校园暴力被重视了，孩子们也得以解救。

未成年进行校园暴力会有怎么样的后果？

“在一份联合国报告中指出，全球每年有2.46亿儿童遭受校园欺凌。”

面对孩子遭受校园暴力，很多父母的反应是你怎么惹到人家了，为啥人家只打你？或者是你怎么不反抗，你怎么那么怂？

那么面对校园暴力真的在孩子被打的时候还手打回去么？这其实是最愚蠢的做法，不管是告诉老师还是直接还手打回去都会让孩子更受伤。

虽然现在未成年人依旧在受保护，法律法规也对未成年人并没有任何的法律作用，但是因为现在未成年人触犯法律的现象越来越多，对于未成年的管控也逐渐严格起来。

“治安违法行为的法律责任年龄需要年满14周岁，已满十四周岁不满十八周岁，属于未成人应当从轻或者减轻处罚。

（1）行为人不负法律责任：行为人年龄<14周岁

（2）处罚但不执行拘留两种情况：14周岁≤行为人年龄<16周岁、16周岁≤行为人年龄（初次违反治安管理）<18周岁

（3）行为人负完全法律责任：行为人年龄≥18周岁”

“孩子被打让他打回去最没用”，律师道出实话，这么办才最有效

虽然现在未成年也会付出自己的法律代价，但是作为父母依旧不想孩子被校园暴力，那么怎么预防校园暴力？面对校园暴力我们到底怎么做才最有效？

有律师说出大实话：“孩子被打让他打回去最没用，这样做才最有效”。

及时收集证据

当孩子被打的时候不要只顾着让孩子还手，很多时候校园暴力是多个人对一个人，这个时候还手很显然你是讨不到任何好处，反而还会彻底激怒那些校园暴力的人。

被打的更狠，所以当孩子被打的时候不要还手，但是要懂得保护自己重要的位置，而且要在被打后第一时间取证不要想着怎么遮掩，拍下来或者是录下来。

家长可以在孩子身上当一只录音笔或者是小型摄像头，这样及时取证才是最重要的，这才能让这些熊孩子伏法。

立刻报警

不要觉得校园暴力就是孩子之间的小打小闹，这性质完全不同，因为校园暴力不管对孩子的身体和心理都造成伤害了，取证之后立刻报警。

要是这些进行校园暴力的孩子即便是未成年但是也到了年纪依旧可以要付出法律责任的，所以说不要觉得孩子就可以无法无天。

及时报警并且让这些孩子知道这些行为有多错误也算是帮助了那些进行校园暴力的孩子，家长不要觉得丢人不报警对孩子伤害反而更大。

皮球儿妈妈分析：

校园暴力真的不能被忽视，校园暴力到底有多可怕？很多孩子因为遭受过校园暴力用一生都没有治愈成功，校园暴力的可怕真的不是我们能想到的。

作为父母也许你们没有经历过，也许你们认为这不重要，但是看看那些有心理问题的孩子多半都遭受过校园暴力。

如何判断孩子是不是正在遭受校园暴力？

很抗拒上学

很多父母表示自己也很无奈，孩子从来不愿意和自己说学校的事情，自然就不会知道孩子正在遭受校园暴力，很多时候不用孩子说。

被校园暴力的孩子是掩饰不了的，首先要是你家孩子突然很抗拒上学，非常害怕上学这件事情，那你就要注意了，说明学校对孩子构成了恐怖思想。

很有可能是因为在学校经历了校园暴力。

突然脾气很大

孩子因为在外面遭受了校园暴力一定内心也会很痛苦，那么孩子只能对家里人发脾气了，并且很多时候还会将自己关在房间内，不出来。

这个时候很多父母会以为孩子到了叛逆期或者是也很生气很火大，但是要冷静下来，这个时候正是孩子最需要帮助的时候，很有可能孩子在学校被校园暴力了。

这个年龄的孩子据说是叛逆严重。青春期的孩子，行走在从孩子到大人的路上。和他们的身体一样，其心智也处在发育期。这两种发育有先有后，有了大人的身体，个子甚至可能比你还高，但不一定有大人的思维习惯，所以他们做事混乱、拖延、冲动，他们晚上不睡，早上不起做事没有规律，但是这些都是青少年使用大脑情感部分多过逻辑和理智的部分，遇事惯常的反应是依据情感和直觉，容易一惊一乍。我建议家长可以先很好的跟孩子沟通一下，孩子不会莫名对您产生抵触，和您顶嘴，所以您要想想是不是自己也说错了什么话，我是不建议使用暴力解决问题的。

你好！

光打解决不了本质问题

在倾听孩子内心的时候，要对孩子足够尊重，以孩子朋友的身份和孩子对话，给他一定的地位。对于孩子，我们不可一味退让，特别是在原则问题上，坚决不能妥协。11岁的孩子已经可以做一些力所能及的事情，记得及时表扬和鼓励孩子，让孩子建立自信心。

青少年叛逆期能打吗

额这个问题比较片面啊，补过如果光从‘能不能’上面去回答的话是能的，没有那个小孩在叛逆的时候没被揍过···我就经常被揍得见血，但还是叛逆···

所以最重要的不是武力，而是要与孩子进行沟通啊。

虽然我觉得孩子叛逆一点没什么不好，有些事情他们会自己明白的，所谓吃一堑长一智，大人不能保护他们一辈子，学会自我保护比什么都好。

如果实在不听劝偶尔揍一揍也无妨，但是千万别过火···揍到送医院那种地步的就不必了，这样的话孩子也会失去对大人的信任，以后什么事情都不会找你们商量了。如何与叛逆期青少年相处？

任何一个孩子在成长的过程中，对于各方面知识学习的最终目的都是为了建立独立的人格，也就是具备脱离家长独自生活的能力。深圳心理咨询工作室，让您不再为孩子忧愁，孩子在成长到青少年阶段时，会自发的努力尝试尽快的向成年人模式靠拢，比如不再向从前那样的依赖家长，并且想快速的脱离与家长之间的关联。这种超过精神年龄的要求和想法，通常会导致青少年出现叛逆、反抗、不满、焦虑、以及心神不定等情况，而且情绪起伏也会比较大。这个时期被称为青少年的叛逆期，年龄普遍从12岁到14岁，有可能会持续两年，但绝不会超过四年。

虽然每一个孩子、每一位家长、以及每一个家庭的情况都会略有不同，但是一些针对大众普遍情况的建议还是可以帮助到家长与叛逆期青少年的相处。比如，家长可以把叛逆期青少年当作自己的成年朋友，来与之进行沟通相处。处于叛逆期的青少年，大多非常渴望自己可以被当作成年人般看待，尤其在与家长之间的互动模式上。所以，家长与叛逆期青少年的相处关系必须建立在相互尊重、支持、以及喜爱的基础上。尝试在一些家庭集体活动上，比如郊游、购物、聚餐时，进行轻松、非控制和非命令形式的对话。在与叛逆期青少年之间的这种朋友相处模式里，家长的倾听并不代表着必须帮助他们解决问题，或者回答所有的问题。其更多传达出的意义是家长对于叛逆期青少年想法和感受的关心。

事实上，叛逆期青少年可以从自己的生活经历中更好的学习成长。例如，当他们不愿意积极地面对学业时，将会因此而遇到学习方面的问题。当他们选择了较差的朋友时，将有可能受到影响而遇上一些麻烦。当他们不努力为某种比赛练习时，将会面对比自己更优秀的竞争对手。家长在这种时候，不要一味的对孩子进行指责，而最好是采取一种鼓励和支持的态度。当然，如果是一些触犯法律的行为，那么就另当别论了。在孩子离开家独立生活之前，是需要大量的机会从失败和错误中学会成长的。

如果家长觉得自身在这个方面把握不好相处的适当度，其实是可以通过心理咨询的途径，吸收一些更专业和更有效的建议，来具体的针对自己处于青少年叛逆期孩子的情况进行解决。总之，正确的认识到问题的所在，合理的解决，才会达到理想的目的。

望采纳(ˇ?ˇ）有人说棍棒出家教，但是现在又反对家暴。怎么说呢，最好不要打，现在的孩子你越管他她就越反对你的想法现在正处于青少年时期的学生，很容易产生叛逆的心理。一来，是这个时期所必然拥有的心理过程；二来，现在社会越来越讲究个性化，自我化，导致叛逆的心理更加厉害。青少年逐渐拥有对现代人与社会的矛盾，逃避心理，不能与显示妥协的心态，更是充满了许多对人生的价值，幸福的含义，世界观，价值观的讨论。他们在成长的矛盾中问：逃避自己讨厌的的东西，追求带来快乐的事物，到底有什么错？确实没有什么错，但是，只有面对现实，并且要不断告诉自己怎么做有意义，才能保持自己的存在，否则就无法生存下去。现实和梦想，选择哪一个呢？在选择梦想中受到的挫折导致愿望的不断膨胀，与周围事物，家长，学校的抵触使得叛逆心理的不断加深。这便养成了多少想和别人反着干的心理。人与人之间是有隔膜的，一个人永远无法完全了解另一个人。但同时，每个人又必须通过他人才能确认自己的存在。当我们认为别人肯定、认识的人并不是自己真正的自己，"也许一直在笑，但真正的我一直在哭泣呢……"，如果是这样，心中会产生莫大的恐惧感，反射为一种不依从的行为。每个人心中存在独立思想、个人爱好、以及不愿意让别人看到的（如隐私）或者是希望鄙人理解而又的不到理解的领域，就是人们看待事物的方法、测量事物的尺度。我们也许希望生活在一个没有误解、心与心之间没有障碍的世界中。青少年的那种希望被认同，被完全理解的心理更甚，然而"须知参差多态，乃是幸福的本源"。也许我们需要寻求解决叛逆的方法，但有些事情并不是都可以解决的。没个人都有自己的世界观、价值观，同时也不可避免地存在一定的局限性和狭隘性，只有用自己有限的尺度去观察、衡量、理解世界，因而没有人能真正全面、完整地了解现、了解他人，这是人类智慧中虚妄的一面，可以说是人类心灵中黑暗的地方。青少年在这中不理解中成长，不理解他人也不被理解，也许逆反心理是其中的突破口。但假如人们能够换一种角度来观察世界，客观全面地对待他人，对他人的恐惧、不安和逃避就会减少，如果能够这样，就能走出原来封闭、狭隘的世界，发现一个全新的环境。但这只是一个"可能性"。叛逆是青少年走向成熟的必经之路，是一种心灵补完的过程。不论社会，教育界，家庭，少年自己都应该正确认识它。