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发布日期：2023-08-22 浏览次数：
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这样“上学”还不如不上，母女无奈地离开了学校。结果，孩子出现了严重退化，不得不转去特殊学校。父母最担心的事发生了：上特殊学校以后，孩子好不容易积累起来的社会性康复成果迅速下滑，之前的努力都前功尽弃了。进入青春期后，孩子的情绪和行为继续恶化，甚至频繁攻击母亲。面带伤痕的母亲回想起孩子小时候可爱的样子，禁不住泪如雨下……
很多家长反映孩子不喜欢跟自己沟通，心里话不愿意和家长说，家长一说话，孩子就反感，有些家长甚至需要通过老师给孩子“传话”。
切记，有些话说不得，比如“在学校千万别犯错，否则就会挨批评！”“不听话就不是好孩子！”“别以为我管不了你了，学校老师有的是办法”……这类吓唬孩子的话容易让孩子对上学感到紧张甚至害怕。就像乐妈随口说的“老师很凶”，就吓得乐宝有点不太想上学了。可以告诉孩子“能当小学生了，说明你比过去长大了，学习的本领更大了，就算一时没学会，老师也会帮你的”。
第四，可以经常与孩子进行交流。孩子上学之后一天不见，肯定有很多想要和爸爸妈妈倾诉的东西，爸爸妈妈也应该问孩子在幼儿园发生的事情。这样可以拉近和孩子的距离，缓解分离焦虑，并且发现孩子负面的情绪，便于正确引导。
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