全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
教育小孩注意身心安全。要指导小孩学会正确调试好自己的心态和情绪,学会怎样和家长、老师、同学沟通,通过各种方式消除逆反心理、自卑孤独心理和敏感脆弱心理,树立正确的理想、信念和奋斗目标,真正做自信人生的主人。另外,假期学生脱离了学校的监管,家长要指导督促小孩管控好身边的手机、电脑等电子产品,摆脱对手机的依赖,杜绝网瘾。要教育督促小孩不沉迷网络游戏、直播;不玩带有色情、暴力等不健康内容的游戏;不轻信网络信息,不与陌生网友见面;不打架斗殴,不抽烟饮酒,不打牌,不吸毒,不参与迷信、邪教、传销等非法活动。

众所周知,我们的教育是由三部分构成,家庭教育、学校教育和社会教育。家庭教育会深深影响后来的学校教育和社会教育。目前我们的一年级入学儿童的家庭教育的现状是:第一,为了快速适应义务教育,多数家长对孩子往往是重智育而非实践操作能力。第二,大多数家长虽然有教育方面的意识,但能力表现不足。主要表现在以下三种教育模式:①专断—拒绝型②放任—纵容型③民主—权威型。

曾有朋友统计过,假期里家长因孩子不做作业生气的次数超过孩子上学期间的50倍,孩子受体罚的次数是上学期间的15倍。
很多家长抱怨现在的孩子懒、自私,苦恼孩子玩游戏上瘾,却没有想到孩子的这些问题多数出在家长身上,主要原因如下:
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