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特别是家庭,在防儿童“网瘾”上要负起主要责任。儿童“网瘾”的形成与家庭有着紧密关系,包括家长自身就沉迷于网络、家庭没有温情教养方式、父母经常任由孩子宅在家里,甚至,家长过度避免孩子接触电子产品结果却导致孩子在背着大人的情况下“堕入网中”。

家庭教育不只是知识的积累,是潜移默化,真正的家教,不只是教知识或技能,它应该是在日常生活中无形地影响和自然地流露。也就是说,生活即教育。家长对孩子的培养,不应该用说教来进行,而应该融于家庭活动和沟通中。这样的沟通可以有很多,比如家庭成员一起吃饭时的聊天和讨论也算。其次,家长在家里的言行举止非常重要。尤其是在小孩子上学之前,家庭教育更重要。从孩子开始有视力、听力的时候,家长对孩子说话声音的大小,语言表达方式是否文明,对孩子都会产生影响。孩子所具备的真正素养不是可以教出来的,而应该是在家庭和生活环境当中熏陶和感染而来。

如果孩子从小就没有接受正确的亲子教育,那么,家长们也不要指望在孩子上学之后,就能立马变成一个好学上进的孩子。
(1)概念:家庭教育,是指父母或其他年长者在家庭中对儿童和青少年进行的教育,是一种存在于父母与子女之间的教育,它的发生不受时间、地点、条件的限制,更没有固定的方法和模式。
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