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3.发现孩子在上网课时“小动作”不断怎么办?这个问题要综合判断,首先要排除一种情况,是家长的焦虑、过高的要求造成家长“看到”孩子小动作不断。其次要跟孩子过去的情况比较,是以前一直这样,还是孩子最近才出现的。如果是最近才出现的,要分析可能的原因,是上网课太无聊?还是孩子存在情绪上的困扰?找到了原因就可以对症处理。如果只是孩子不够重视,可以作适当的提醒,当孩子能专心听课,可以给予奖励,强化他的良好行为。当然孩子们随着年龄的增长,自控力会不断增强,家长也不要过于担心。当然如果孩子在任何场合下都是注意力不集中,多动等,可以求助专业机构。

我们知道,近视眼的形成,多数源于孩子们不正确的用眼习惯。但经常使用电子产品,盯着电子屏幕,并不一定表示孩子们会被“眼镜支配”。现在的问题与现状,在于沉迷于手机和pad的青少年儿童越来越多,但这其中却少有人能够养成科学护眼意识!
家长的心情可以理解,但是爱唠叨的习惯还是要改的,学习最忌急,囫囵吞枣的学习最不可取,不仅地基打不牢,孩子还会产生厌学心理。
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