全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
这样能够减轻孩子在幼儿园中的焦虑不安,也能够减轻老师的负担。当孩子各方面都表现出色,经常受到老师的表扬和同学的夸赞,容易让孩子树立自信心,赢得小朋友们的欢迎。

影响老师和家长形成有效配合的因素很多,我认为目前主要原因是学校教育和家庭教育的边界模糊、老师和家长的责任不清晰。老师在学校做了属于家长负责的事,比如训练孩子的基本生活能力;而家长在家里做了老师应该做的事,比如批改和辅导孩子作业。这样一种界限混淆、责任牵扯的教育状况,必将让老师和家长都身心疲惫。好在“双减”条例中已经在清晰双方的边界了。

科学利用课余时间。引导学生放学开展各类体育和艺术课外活动、阅读活动、家庭劳动。推进研学实践教育,丰富青少年课余文化生活。引导学生合理使用电子产品和网络,预防和解决网络沉迷。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
按时作息调整好生物钟:开学之前,家长尽量要在前三天与宝贝一起保持正常的作息。这样家长可引导孩子来适应上学的生物钟,做到按时睡觉和起床及用餐,可配合一定的户外活动。
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