全校高清监控,家校同步,家长随时查看;
孩子到校安排专业心理老师一对一服务;
小、初、高文化课程同步,辅导考试;
住校老师24小时响应家长需求;
毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读。
四、假如出现孩子徘徊在校门外不愿上学的现象,家长切忌着急上火,要耐心开导和安抚孩子,最终孩子会顺利上学的。

于是,我们就疫情和家长开展了线上座谈会,让家长说说各自的感受,谈谈疫情中的育儿问题,以及家长是如何处理孩子心理问题的,共同交流针对疫情中和疫情后幼儿心理和行为上出现的问题的应对方法。交流中,教师积极支持家长耐心观察孩子,倾听孩子的心声,看懂孩子,善于发现孩子的长处,不聚焦孩子的弱点。同时,家长和教师达到了一致的教育目标,共同商榷教育方法。家园彼此沟通与交流、支持与合作、资源共享,为疫情后幼儿的心理健康和快乐成长奠定了良好的基础。

我说,以后我的孩子要上学、要融合,可能会跟你的孩子上同一个学校。如果他上学了,希望你们尽量不要投诉这样的孩子和他的家长。因为很多自闭症孩子被退学,不是学校不要他,是有其他家长投诉。希望家长们更宽容,能意识到特殊孩子的存在,能让其他同学认识到生命的五彩斑斓。
采取适当的干预措施,避免孩子沉迷网络游戏、手机等电子产品,家长需给孩子树立榜样,鼓励家长利用节日假期多些时间进行亲子交流,使孩子在陪伴中健康快乐成长。
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