三岁孩子手欠经常打人是因为家教缺失，管教不严？以我自己的经验来看，并不是这样的。

外甥女三岁左右的时候，特别爱动手打小朋友，我亲眼见到小姑子用尽了各种方法，讲道理，恐吓，甚至打手但都没有奏效。

那个阶段，常常看见小姑子满脸赔笑，给别的小朋友和家长道歉。有些家长虽心里不高兴，嘴上还算客气，有些家长就不依不饶，骂个狗血喷头。

小姑子很是郁闷，提起带孩子出去玩就发愁。

这个阶段大约持续了一年左右，孩子忽然就“收手”了！再也不动手打人了，现在12岁了，就是一个文文静静的小姑娘。

后来有机会见到同事的儿子，发现这是一个非常活泼外向的孩子，第一次见面远远的就看着他蹦蹦跳跳的，跑起来也是横冲直撞的。来到身边呢就拉着我的手说这说那，还主动提议要一起玩游戏，同事又说起孩子在幼儿园的问题，孩子也是一脸委屈，有时候是跟小朋友比赛跑步不小心撞到了别人，有时候玩游戏碰到了别人，还有很多时候是想跟人家拥抱，结果不小心就把人家推倒了。

所以孩子不清楚身体的界限时，很容易引发他们人际交往时不必要的矛盾。

那么，各位宝爸宝妈知道如何建立起自家宝贝身体的界限吗？下面这些干货你应该知道。

情境示范法最好用

对于幼儿园的孩子来说，我们可以先了解孩子性格上的特点，紧接着家长可以选择扮演孩子喜欢或者不喜欢的样子，和他在安排座位、游戏互动等场景中，和孩子去产生对话和接触。让孩子知道在不同的场景下怎么去表达我们的喜欢或者不开心，我们该怎么说、怎么做，才能让对方感受到我们的心意还不会伤害到彼此。

随着一个个情景的积累，孩子就能更自如地去应对不同场合里，自己行为的尺度，慢慢就能知道怎么表现是最高情商的。比如见到朋友很开心，可以招招手。想跟小朋友拉拉手或者拥抱可以先询问对方。

同时我们可以通过一些游戏让孩子感知、熟悉自己的身体力量，比如掰手腕、金鸡独立，掰手腕的游戏可以让孩子知道自己的力量水平，金鸡独立可以教给孩子控制力量。同时爸爸妈妈还要注意去引导孩子在跟其他小朋友相处的时候也要注意控制自己的力量哦。

除了做到不侵犯其他孩子的身体边界，我们教会自家宝贝保护好自己的身体边界也很重要。

我不伤人，人不伤我

人与人之间的交往，如果想要友善地进行下去，我们就要坚持一个基本的原则，那就是“我不能伤害别人，别人也不能伤害我自己”。

对于自己来说我们需要找到一种好的方式去保护自己，捍卫自己的尊严。

这套自我保护的方法，需要家长们预先教给孩子基本的技能，掌握了技能和方法，孩子才能真正在实战里实现自我保护的目标。

比方说小女孩被人揪辫子、起外号了，我们可以帮孩子去报个跆拳道，或者让她学会如何和有话语权的人求救，甚至要教会孩子如何呵斥、制止别人的侵犯。

这种对于自己的权益的保护，是一种很适中的表态。

有的人特别小人，有的人特别君子。老是欺负老好人，老好人也不会说什么，侵犯的人每次都会去继续欺负。而小人可能是一个个刺头，欺负刺头我们自己也很容易碰壁。

所以我们要让自家宝贝在保持一定开放的状态下，去明白自己不该做绝对的小人，也不该想着做老好人。这样我们才能真正做到不卑不亢、彼此尊重的基本原则。

欺负别人一样不可取！

孩子们在知道自己不该被侵犯之后，我们也该意识到孩子也没有权利去欺负别人。

所以在家庭情景剧表演中，我们就可以设定不同的特殊的身份，提出不同的想法和意见，看看他们会不会同意别人提出的看法，能不能在好商好量地解决彼此的争端。

保护自己的身体边界

除此之外，一定要注意教给孩子小背心小裤衩盖住的地方是绝对的禁区，谁都不准碰。

玩游戏的时候，我们或许会打打闹闹，但是平常交流过程中，也有不能随便触碰的地方。

比如说胸脯、屁股甚至是小脑袋，一旦被冒犯，孩子们一定要懂得及时制止，他们都有喊“停”的权利。

对于这方面的培养，家长们光靠一句句去教“要好好相处”“不要打架”是很难产生效果的。不如在一次次游戏中，家长去当一次“坏人”，去假装冒犯一下孩子，教会孩子如何保护自己的一些部位，这样建立的记忆会更清晰、更持久。

保护自己身体的边界，是孩子从幼儿园开始就该学会的基本原则之一。而作为家长的我们，一定就是孩子这门课最好的老师。尽早用游戏互动、情境再现的方式去教会孩子，他们就能更早把握人与人之间身体的边界，获得更高情商、更能保护自己的社交体验！

孩子好动，打人需要问清原因，告知不对，应该怎么做即可。有些原因，并不是孩子心坏，比如当孩子玩具被抢，孩子活动空间太挤出手拓展开来小孩子这个年龄段这样是正常的，占有欲比较强的，遇到事情的时候要和孩子多沟通的，多和孩子讲道理的，慢慢的改变孩子的

小孩子爱打架怎么办

正面指导。告诉孩子你希望他在碰到争执时怎样做，比如可以对同伴讲讲道理。

态度要冷静。孩子们发生争吵时，让他们做一次深呼吸，每个孩子心平气和地说明争吵的理由，不能骂人。

然后请他们提出解决的方法。

退出争吵。有时解决争吵的方法是走开或让步。

奖励。制定一个可行的目标，约定好奖励的办法。如果孩子和伙伴争吵的次数减少了，就允许他做一件他喜

欢的事情。

事先警告，如果仍然打架，就要受到处罚。看看李小龙小时候也一样.长大了经过适当的教育就会有改变的不要太过担心教训他多给孩子讲道理，那怕了那听不进去，跟孩子讲打架的后果。说得多了，相信孩子就会慢慢的改过来的，但是不能太急。打的狠不狠，如果打的不狠不用担心，只是互相闹着玩。如果打的狠了就要说了